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中国教育报:坚持系统观念 推进“三全育人”——青岛理工大学“三全育人”综合改革的探索与实践
教育部:充分尊重研究生教育规律,着眼提升研究生培养质量,切实加强导师队伍建设是《研究生导师指导行为准则》的核心宗旨
中共中央 国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》
中国教育报:依托专业认证强化工程教育的实践逻辑
教育部2019年工作要点
陈宝生在2019年全国教育工作会议上的讲话
中国教育报:认真学习贯彻全国教育大会精神​加快推进教育现代化写好教育奋进之笔
文汇报:规范学术道德,从大学育人开始
教育部陈宝生:坚定不移办好中国特色社会主义教育
刘家义:高校思政工作“窄、空、软、虚和失范”问题要重点解决
“慢就业”是与非需要“两面看”
用长征精神引领青少年学生成长
杨绛:什么是好的教育,什么是好的婚姻
最好的年华拥抱伟大的梦想
李克强:深化教育改革激发更大活力 贯彻创新战略赢得发展未来
职称评定改革为人才减负
延期毕业,利弊几何?
苏州大学:协商对话是大学生成长的重要方式
高校“反四风”应促进学术交流更活跃
成果转化率低仍是科研“短板”
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